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Fri Jul 18 22:38:35 CEST 2014

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Astronomía a través de los mitos

Este material, elaborado por los profesores Javiar Medina Domínguez, Ángeles Patiño Patiño y Francisco Javier Pariente Alonso, fue merecedor del Tercer Premio a Materiales Educativos 2009.  

Es un recurso educativo que aborda el estudio de las constelaciones y planetas, observables a simple vista y conocidos desde la antigüedad, mediante un doble enfoque: el mitológico, con la exposición de los mitos y leyendas de las que tomaron su nombre, y el científico, basado en el rigor de los datos y observaciones que aporta la Astronomía.

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PERCEPCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA

La FECYT ha publicado el estudio que recoge cada dos años el análisis y los resultados de la Encuesta de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en España. El estudio es realizado por diferentes investigadores, coordinados por el Departamento de Cultura Científica y de la Innovación de FECYT.  Entre sus resultados, destacan la alta valoración de los españoles por mantener la inversión en Ciencia, pese a la crisis económica actual.

FECYT. Madrid. 2013.

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Ciencia en Acción

El trabajo “CÉNTIMOS BACTERICIDAS”, realizado por José Jaime Díaz Larrosa y Ana Gil Barrios, alumnos de 1º de Bachillerato Científico del IES ALPAJÉS de Aranjuez y coordinado por la profesora Emilia Sánchez Enterría, ha sido seleccionado para participar en la final del Certamen Ciencia en Acción XV, dentro de la modalidad  "Laboratorio de Biología". El fallo se conocerá en el encuentro que se celebrará entre los días 3.5 octubre, en Barcelona.

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