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Introducción
BLOQUE 1: ACOTAR LA INFORMACIÓN
Unidad 1: ¿Cómo jerarquizar y organizar la información? (Ana)
Unidad 2: Cómo trabajar con bibliotecas de documentos (Ana)
Unidad 3: Elaboración de un directorio de páginas web
Symbaloo
Pearltrees
Pinterest
RealTime Board
Comprueba lo que sabes
BLOQUE 2: ELABORACIÓN DE MATERIALES
Unidad 4. Elaborar un póster con ayuda de las TIC
Unidad 5: Aprendiendo a editar
Unidad 6: Edición de imágenes
Unidad 7: Mapas interactivos de imágenes
Comprueba tus conocimientos
Unidad 8: Editando audio (Javier)
Unidad 9: Editando vídeos I (Javier)
Unidad 10: Editando vídeos II (Javier)
BLOQUE 3: EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
Unidad 11: Elaborando cuestionarios (Ana)
Unidad 12: Elaborando vídeocuestionarios. Pasos esenciales
Gestionar las clases con EDPuzzle
Opciones alternativas
BLOQUE 4: COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
Unidad 13: Usando Twitter como herramienta didáctica (Javier)
BLOQUE 5: ABRIENDO EL PROYECTO AL ENTORNO: REALIDAD VIRTUAL
Unidad 14: Muros virtuales (Ana)
Unidad 15: Trabajando con códigos QR
Comprueba lo que sabes
BLOQUE 6: EJEMPLOS DE PROYECTOS DIDÁCTICOS
Modelo I: Mooh!nstruos. Aprendiendo del miedo a lo desconocido
Modelo 2: El Jardín de las Delicias. Interpretando un cuadro
Modelo 3: Elaboración de una revista digital
Modelo 4: Aprendiendo mediante videocuestionarios
APÉNDICES
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Cómo citar correctamente
Portada
Capítulo
1
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Paseos didácticos por el entorno
Introducción
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